"O eu é feito de pedaços do outro. Tudo é do outro. Escutar é permitir a presença do outro. O aluno que eu escuto vem morar em mim. A presença do outro me completa."
(Bartolomeu Campos de Queirós)

terça-feira, 24 de agosto de 2010

Pedagogia Vivencionista

 Estava fazendo uma pesquisa na internet quando comecei a ler sobre a PEDAGOGIA VIVENCIONISTA. Achei interessante o método de trabalho e a postura que o professor vivencionista precisa ter. Aqui vai uma parte do texto sobre o assunto:

"A escola como ela é hoje não motiva alunos, professores, diretores e nem mesmo pais. Ela segue um determinado modelo que não gera interesse pelo aprendizado e não incentiva inovações. As aulas são pré-planejadas, sem a participação do aluno e, muitas vezes, nem mesmo do professor. Com aulas assim, o resultado fica limitado. Para mudar esse desinteresse, devemos dar ao aluno a liberdade de escolha, através da qual se cria um interesse pelo aprendizado e, com isso, aprende-se mais e melhor. Tendo como base a liberdade de escolha e a busca pela felicidade, a Pedagogia Vivencionista desenvolveu-se para permitir que a vida entre em sala de aula por todos os meios possíveis. Conectando a escola ao mundo, ensinamos aos alunos através da vivencia real de problemas e empreendimentos reais. Estamos falando em dar liberdade para o aluno criar, e deixar que ele descubra o que deve aprender para atingir suas metas."

Para maior conhecimento sobre o assunto acesse: http://www.vivencionismo.com.br

segunda-feira, 23 de agosto de 2010

Trabalho do Pedagogo

Um pedagogo antes de tudo precisa ser persuasivo. Ele precisa conquistar os professores, fazê-los se sentirem confiantes, seguros e principalmente, satisfeitos para que possam trabalhar e desenvolver os projetos educacionais com vontade, envolvimento e responsabilidade.
Para que haja envolvimento é preciso que os professores trabalhem de forma democrática, sem coação, sem medo. É preciso que haja liberdade para ser criativo. É preciso que se trabalhe em equipe, delegando tarefas e dando ao professor suporte para que as ideias dele sejam valorizadas e aplicadas.
O que vemos hoje é a total desvalorização do trabalho do professor. Ele só dá aulas. E a capacitação? É necessário que o professor esteja sempre se atualizando e é muito bom quando isso acontece na própria escola.Mas para isso é preciso que, nós, pedagogos, planejemos com muito carinho esses momentos, e, lógico, para que o professor participe, o evento precisa ser antes de tudo estimulante, provocador, interessante. Nada de reuniões cansativas, sem dinâmicas, sem momentos de descontração. Planejar é o segredo, trazer novidades, trocar experiências, utilizar pequenos filmes, fazê-los interagir. No início tudo é difícil, mas o resultado é eficaz. Teremos um grupo integrado, querendo trabalhar, criando projetos...Não desistir, esta é a nossa missão de pedagogos, não desistir dos nossos professores, devemos sempre elogiar aqueles que estão, apesar de tudo, acreditando que a educação é a solução.